Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija u saradnji sa Filozofskim fakultetom Univerziteta Crne Gore pokreće komunikacionu i medijsku kampanju kako bi osnažili i motivisali mlade ljude kojima je ostalo nekoliko ispita na smjeru za predškolsko vaspitanje i obrazovanje i obrazovanje učitelja, da završe studije.

Učestalo se ukazuje na problem da u crnogorskim vrtićima nedostaje vaspitača, a iz vlasti odgovaraju da nastoje da riješe problem.

Oko 200 neaktivnih studenata

Iz resornog ministarstva kojim rukovodi ministarka Anđela Jakšić-Stojanović rečeno je Pobjedi da prema informacijama koje je Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija dobilo od Filozofskog fakulteta, oko 200 studenata je neaktivno na smjeru za predškolsko vaspitanje i obrazovanje, i obrazovanje učitelja. Podsjećaju da je Filozofski fakultet Univerziteta Crne Gore u saradnji sa Ministarstvom prosvjete, nauke i inovacija povećao broj upisanih kandidata za studijske programe obrazovanje učitelja i predškolsko obrazovanje i vaspitanje.

- Kada je u pitanju nedostatak kadra u predškolskim ustanovama, najviše vaspitača nedostaje na jugu zemlje, odnosno u Budvi, Kotoru, Tivtu i Herceg Novom. Napominjemo da opštine mogu dati svoj doprinos u skladu sa Opštim zakonom o obrazovanju i vaspitanju i obezbijediti podršku studentima kroz stipendije, obezbjeđivanje sredstava za prevoz, smještaj... – rekli su iz Ministarstva.

Asistenti za rani razvoj

Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija pripremilo je prijedlog zakona o predškolskom vaspitanju i obrazovanju, koji ima za cilj unapređenje i modernizaciju pravnog okvira kojim se uređuje oblast predškolskog vaspitanja i obrazovanja. Takođe, novi zakon koji je trenutno u skupštinskoj proceduri, predviđa usklađivanje s međunarodnim standardima, kao i otklanjanje uočenih nedostataka u primjeni važećih propisa.

Prijedlogom zakona o predškolskom vaspitanju i obrazovanju predviđeno je uvođenje nove stručne kvalifikacije u obrazovni sistem - asistenti za rani razvoj. Novo zanimanje uvode zbog toga što u vrtićima nedostaje vaspitača.

- Imajući u vidu da je prijedlog zakona u skupštinskoj proceduri, ukoliko isti bude usvojen, onda će se i inicirati razvijanje pomenute stručne kvalifikacije. Napominjemo da je ova stručna kvalifikacija prepoznata Reformskom agendom. Takođe, Strategija reforme obrazovanja 2025 – 2035. godine, između ostalog, podrazumijeva dodatne obuke vaspitača kao i mjere kako bi se povećao broj upisanih studenata na smjeru za obrazovanje učitelja i predškolsko obrazovanje i vaspitanje – kazali su iz Ministarstva.

Planirano je da asistenti budu podrška vaspitačima, da imaju obuku u trajanju od deset mjeseci, šest pedagoško-psiholoških i šest medicinskih predmeta, a trećinu obuke činiće praktični rad u vrtićima. Predstavnici vlasti objasnili su da asistenti postoje i u drugim evropskim gradovima, ali da se drugačije zovu.

Imamo 25 državnih vrtića i više od 200 vaspitnih jedinica.

Prvi put stipendiranje

Iz ovog resora ukazuju na podatak da je ove godine poseban dio Konkursa za stipendiranje najboljih studenata namijenjen deficitarnim zanimanjima u nastavi.

- Ovim konkursom prvi put su prepoznati visokoškolci koji pohađaju studijske programe za obrazovanje učitelja i predškolsko obrazovanje i vaspitanje – rekli su iz Ministarstva.

Stipendije iznose 300 eura mjesečno. Po deset stipendija namijenjeno je studentima matematike, fizike, hemije, a za IT-a (računarstvo i informacione tehnologije) je opredijeljeno 20 stipendija, za razrednu nastavu – 25 stipendija, kao i za predškolsko obrazovanje i vaspitanje. Stipendije se dodjeljuju za studijsku godinu, te se isplaćuju deset mjeseci godišnje.

- Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija će i u narednom periodu nastojati da podstakne interesovanje za deficitarna zanimanja, ali i raditi na tome da najbolji kadrovi nađu svoje mjesto u obrazovnom sistemu Crne Gore – kazali su iz Ministarstva.

Do sada su u više navrata vaspitači, ali i stručna javnost ukazivali na problem prebukiranosti vrtića. Komentarisali su da je danas u vrtićima, posebno u glavnom gradu, izazov biti vaspitač jer se u grupama upiše i duplo više djece nego što je predviđeno normom. Ukazivano je da zbog svega upitno koliko se toj djeci može pružiti kvalitetna usluga.

Iz Ministarstva je nedavno u Skupštini rečeno da kroz uvođenje zvanja asistenta u nastavi nastoje da kompenziju nedostatak kadra u vrtićima. Pojašnjeno je da se grade novi vrtići, te da će problem prebukiransoti biti riješen za dvije do tri godine. Na matičnom odboru u Skupštini nedavno se polemisalo o uvođenju novog zvanja asistenta, te su pojedini poslanici komentarisali da se otvaraju i sada vrtići, ali da je problem što fali kadra i što neće imati ko da radi u njima.

Ukazano je na problem da su vaspitači koji rade opterećeni, da nijesu zadovoljni platama i da se ne šalje pozitivna poruka mladim ljudima da je dobro da se bave ovom profesijom. Činjenica je da je sve više vrtića, ali stanje je alarmantno i neće imati ko da radi u njima ako se nastavi ovakav trend. U posljednje dvije godine otvoreno je 20 novih vrtića. Iz resornog ministarstva poručili su da preduzimaju određene mjere kako bi postepeno rješavali sve izazove.